Corso FAD Progettazione del trattamento e strategie riabilitative: l’apporto della Fees nelle disfagie pediatriche come punto di informazione per il logopedista

In un’ottica di formazione accademica avanzata, il passaggio dalla FEES (Fiberoptic Endoscopic Evaluation of Swallowing) alla pianificazione terapeutica rappresenta il cuore della pratica basata sulle evidenze (EBP) in logopedia pediatrica. La FEES pediatrica non si limita a osservare la penetrazione o l’aspirazione: analizza la possibilità funzionale del bambino e, uno degli elementi cruciali è anche la valutazione della sensibilità faringo-laringea. L’esame endoscopico funge da “laboratorio clinico” dove il logopedista testa le modifiche in tempo reale. Il referto non deve essere una mera descrizione anatomica, ma una guida per il team riabilitativo. Deve includere la tolleranza alla fatica (decremento della performance durante l’esame) e il rischio di aspirazioni e/o penetrazioni.

Questo corso si concentra sull’operatività clinica e sulla gestione del rischio, trasformando la teoria in protocollo procedurale. In ambito FAD, è fondamentale sottolineare che la FEES non è solo un atto tecnico, ma un processo decisionale multidisciplinare senza il quale la gestione del bimbo con difficoltà pedofagiche che debbono essere abilitate, trasformate in possibilità funzionali adeguate e sicure è poco probabile.